และคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์จากการปฏบิ ตั ิกิจกรรมระหวา่ งเรยี นและสรปุ คะแนนลง
………………………………………………………………………………………………………………
กรณเี ป็นคาพยางค์เดียวให้เขยี นสะกดคาดังนี้
ค. มาตราแม่ กก มีตัวสะกด คอื ก ข ค ฆ กร คร
………………………………………………………………………………………………………………
การเขยี นสะกดคาใหถ้ ูกต้องจะสะกดคาตามรปู ตวั อักษรที่ประกอบ
มาตราตวั สะกด คือ พยัญชนะท่ีประสมอย่ขู ้างหลังคาหรือพยางค์
- นักเรียนแสดงความคิดเห็นเป็นรายบุคคลหน้าชั้นเรียนเกี่ยวกับ เรื่องที่อ่านว่า “ถ้าหากเหตุการณ์
………………………………………………………………………………………………………………
- นักเรียนค้นหาคาพูดของตัวละครในเนื้อเรื่อง ตอนใดก็ได้ ว่าพูดคุยอะไรกันบ้าง
๘. ข้อใดเขยี นคาจากคาอา่ อ่านเพิ่มเติม นถกู ต้อง สขุ ภาพ
เราดูแลกระบวนการผลิตตั้งแต่เมล็ดพันธุ์สู่ผลิตภัณฑ์เสริมอาหาร
จากแหล่งเรียนรู้ต่างๆ และนาเสนอด้วยการพูดและการเขียน
ดูกระบวนการผลิตที่โปร่งใสของนิวทริไลท์และอาร์ทิสทรี ตั้งแต่ห้องปฏิบัติการทดลอง ฟาร์ม โรงงาน จนถึงมือคุณ